Sus principales preocupaciones son conseguir un empleo de calidad y estable, independencia económica y poder acceder a una vivienda. La encuesta lanza una crítica al funcionamiento actual y desvela un compromiso con los valores fundamentales de la democracia.
El Consejo Social de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), en colaboración con la Asociación Democracia Canarias XXI y Ágora Integral, ha presentado el estudio Democracia, Valores, Preocupaciones y Futuro de los estudiantes universitarios y ciclos superiores de FP de Gran Canaria, elaborado a partir de una muestra representativa de 800 jóvenes de entre 17 y 25 años.
El informe ofrece una radiografía detallada del vínculo entre juventud y democracia, y constata una crisis de afinidad democrática: solo el 16,8 % de los jóvenes expresa conexión con el sistema actual, mientras que el 45,7 % manifiesta un total desapego.
No obstante, el estudio concluye que no se trata de un rechazo al sistema democrático como principio, sino de lo que los autores denominan “fatiga democrática”, derivada del mal funcionamiento percibido del sistema y de la distancia con la clase política.
“La juventud no está desenganchada de la democracia; lo que cuestiona es cómo está funcionando y cómo se está gestionando”, señaló la presidenta del Consejo Social de la ULPGC, Ana B. Suárez, quien subrayó que estos datos deben interpretarse como “una oportunidad para reforzar la calidad institucional y abrir espacios de participación más efectivos”.
El estudio revela la desconfianza hacia la clase política ya que más del 51 % de los jóvenes desconfía del sistema político, mientras que solo el 14,9 % expresa confianza. Las principales razones apuntan a la percepción de que los políticos no resuelven sus inquietudes y creen que hay una falta de transparencia.
Para el presidente de Democracia Canarias XXI, Emilio Mayoral, estos resultados muestran que “la crítica juvenil no es antisistema; es una crítica concreta a los actores políticos y a determinadas prácticas que erosionan la confianza pública”.
Uno de los datos más significativos del informe es que los encuestados prefieren más democracia y apuestan por la participación directa. Así, el 73,5 % de los jóvenes apuntan a un modelo de democracia directa frente al 16 % que apoya la representación tradicional. El rechazo al autoritarismo es prácticamente unánime (2,5 %).
El director del informe y responsable de Ágora Integral, Armando Peña, explicó que “la juventud no demanda menos democracia, sino más capacidad de decisión. Quiere participar de forma más directa en los asuntos que afectan a su presente y a su futuro”.
El estudio también detecta una brecha entre información y participación ya que los jóvenes están mejor informados que nunca, pero se muestran alejados de la participación activa. Más del 42 % de los jóvenes se informa frecuentemente sobre política —principalmente a través de redes sociales (75,5 %), televisión (56,1 %) y prensa digital (48,9 %)—, pero solo el 15,6 % manifiesta interés en participar activamente.
Este perfil de “observador informado pero no participante” evidencia, según los autores, la necesidad de repensar los canales tradicionales de implicación ciudadana.
En el ámbito de las preocupaciones, la vivienda se sitúa como el principal problema señalado por los jóvenes (72,1 %), seguida del empleo y la calidad laboral. Las inquietudes futuras confirman esta tendencia: independencia económica (72,3 %), seguridad financiera (64,5 %) y estabilidad laboral (61,6 %). En este sentido, tal y como señaló la presidenta del Consejo Social, “el estudio demuestra que la confianza democrática también está vinculada a las condiciones materiales de vida. Sin oportunidades reales de emancipación, la legitimidad institucional se resiente”.
El informe identifica un amplio consenso en valores sociales que evidencian un fuerte apoyo al estado del bienestar. En el plano económico, el 75,8 % defiende que el Estado debe garantizar el bienestar de todos pero mejorando la eficiencia en la gestión pública, mientras que el 62,5 % respalda su intervención activa para corregir desigualdades. La brecha de género es significativa: las mujeres apoyan el intervencionismo estatal en 24,5 puntos más que los hombres.
Los autores del estudio coincidieron en afirmar que “este estudio constituye una herramienta estratégica para las instituciones democráticas y educativas, al permitir identificar las causas del desapego, reforzar la transparencia y diseñar políticas públicas más ajustadas a las necesidades reales de la juventud”.